職業(yè)定義
主要從事校外對(duì)學(xué)習(xí)障礙兒童進(jìn)行矯治與訓(xùn)練的專業(yè)人員
職業(yè)說明：
學(xué)習(xí)障礙（Learning disabil:ties,LD）兒童是一個(gè)特殊的人群，涉及到腦科學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、特殊教育學(xué)諸多學(xué)科領(lǐng)域。他們智力基本正常，但在聽、說、讀、寫、推理、計(jì)算等方面有一定的障礙而造成學(xué)習(xí)滯后，課業(yè)成績(jī)較差。據(jù)中國科學(xué)院心理研究所2003年公布的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，被訪的在校小學(xué)生學(xué)習(xí)能力失衡的發(fā)生率為15.6%，其中8.75%為比較嚴(yán)重。教育部“科學(xué)教育”課題組1998年在對(duì)江蘇全省7000名5—15歲兒童進(jìn)行一次大型調(diào)查研究，有學(xué)習(xí)障礙的占同齡兒童14%。國外也有類似這方面的調(diào)查研究，學(xué)習(xí)障礙發(fā)生率在中小學(xué)生中大約是20—30%。照此推算，我國14歲以下兒童少年大約有7000萬存在各種各樣的學(xué)習(xí)障礙問題，不能不引起我們高度的重視。
學(xué)習(xí)障礙涉及到的因素很多，主要有遺傳因素、生理因素、環(huán)境因素、心理因素、智力因素、非智力因素等。學(xué)障矯治師要掌握關(guān)于兒童學(xué)習(xí)問題的基本理論和學(xué)科知識(shí)，具有分析和指導(dǎo)兒童克服學(xué)習(xí)障礙，提高學(xué)習(xí)成績(jī)的能力。其職業(yè)能力特征是：
要有對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行分析評(píng)價(jià)的技術(shù)，包括生理、心理、智力等因素的測(cè)評(píng)，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的具體問題，制定個(gè)別化教育方案，有的放矢進(jìn)行矯治和訓(xùn)練；
要有科學(xué)的指導(dǎo)訓(xùn)練方法，幫助兒童不僅要克服學(xué)習(xí)障礙還要幫助他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提升其學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)；
要有對(duì)兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)技巧，幫助他們克服自卑、抑郁、焦慮等心理障礙，調(diào)動(dòng)積極因素，樹立自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。
作為一名合格的學(xué)能障矯治師要具備腦科學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、教材教法等基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)；掌握兒童的心理、智力、學(xué)能等測(cè)評(píng)工具的使用方法，為學(xué)生制定個(gè)別化訓(xùn)練方案和矯治方案；指導(dǎo)學(xué)障兒進(jìn)行生理機(jī)能訓(xùn)練、一般認(rèn)知能力訓(xùn)練、學(xué)科學(xué)習(xí)策略能力訓(xùn)練、還要掌握心理疏導(dǎo)的技巧，幫助學(xué)障兒童克服學(xué)習(xí)困難，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。
職業(yè)等級(jí)
該職業(yè)分為助理學(xué)障矯治師、學(xué)障矯治師、高級(jí)學(xué)障矯治師三級(jí)。
申報(bào)條件（具備下列條件之一）
（一）助理學(xué)障矯治師（相當(dāng)于國家職業(yè)資格三級(jí)）
1. 大專以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生。
2. 連續(xù)從事學(xué)障兒童矯治訓(xùn)練工作一年以上有相當(dāng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者
（二）學(xué)習(xí)障礙矯治師（相當(dāng)于國家職業(yè)資格二級(jí)）
1. 本科以上或用等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生。
2. 取得助理學(xué)障矯治師培訓(xùn)合格證書后連續(xù)從事本職業(yè)工作一年以上有相當(dāng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者。
（三）高級(jí)學(xué)習(xí)障礙矯治師（相當(dāng)于國家職業(yè)資格一級(jí)）
1. 研究生以上或同等學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生
2. 取得學(xué)障矯治師培訓(xùn)合格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作一年以上有相當(dāng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者。
發(fā)證機(jī)構(gòu)：
經(jīng)職業(yè)技能鑒定、認(rèn)證考試合格者，頒發(fā)加蓋全國職業(yè)資格認(rèn)證中心（JYPC）職業(yè)技能鑒定專用章鋼印的《電力工程師職業(yè)資格證書》。權(quán)威證書，政府認(rèn)可，電子注冊(cè)，網(wǎng)上查詢，全國通用，就業(yè)有效。
考試時(shí)間：
每年統(tǒng)考四次，時(shí)間為4月、6月、10月和12月。具體考試日期、地點(diǎn)、方式，由考生所在地的考試機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)另行通知。
培訓(xùn)教材：
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認(rèn)證項(xiàng)目 |
教材名稱 |
出版社 |
單價(jià) |
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助理學(xué)習(xí)障礙矯治師 |
特殊教育指導(dǎo)計(jì)劃 |
中國輕工業(yè) |
38.0 |
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學(xué)習(xí)障礙矯治師 |
特殊教育指導(dǎo)計(jì)劃 |
中國輕工業(yè) |
38.0 |
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高級(jí)學(xué)習(xí)障礙矯治師 |
特殊教育指導(dǎo)計(jì)劃 |
中國輕工業(yè) |
38.0 |
